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“一对一”交流,“手拉手”进步 ——市三女中学生导师师生交流活动(二)
发布时间:2020-06-17 16:17:50   发布人:德育  信息来源:暂无  点击次数:562

518日开始的第一次导师师生交流活动后,第二次交流在6月也如火如荼地展开。通过第一次的沟通,结对的师生已对彼此有了较为充分的了解,奠定了信任的基础。因此,师生的第二次交流内容更为深入,也更具针对性。师生基于刚结束的线上教学评估,以“一对一”谈话的形式,就线上和线下学习的衔接以及学习适应性情况进行探讨和交流。

在长达两周半的时间里,导师们根据线上教学评估的结果了解每一位结对学生各科的学习状态,引导学生积极反思学习现状,帮助她们更好地认识到适合自己的学习方式以及学习中的不足之处。由此,导师们结合自身经验,为结对学生们提出一系列可行性高且富有针对性的学习建议,从而帮助她们更好地调整学习状态,缩短线上到线下学习的适应期,以崭新的姿态迎接之后的学习任务和挑战。这些学习建议不仅有着通用性的特点,如学习时间的管理和安排、选课的建议和辅导、课题的选择和撰写等,还有着针对性的特点,具体如某一学科学习任务的讲解和方法传授,可谓涉及到了学生学习的方方面面。而学生们通过与导师们的交流,明确了自己在之后的学习中需要努力和改进的方向。

通过这次交流,师生感情更为深厚,沟通更为顺畅。在导师的帮助下,每一位结对学生也都收获了属于自己的“专属”学习方法和计划,相信在未来的学习中会饱含信心,更进一步。

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