2009学年第二学期教师论文评奖结果-上海市第三女子中学

一等奖6篇

徐彤注重女生心理研究，培养女生物理情感

李建明为了学生更好地学习中学历史学科

杨成义让学生成为学习的主人

——在思想政治教学中开展主题体验式学习活动

王燕萍萝卜小姐的开心农场

刘芸美境入堂，意韵悠长——谈教学中的美

王如玉巧用心理引导技巧，促进班风良性循环

二等奖 12篇

邵伟琳基于项目的中学信息科技学习平台的设计与实践

把伟 “更好地学习”的核心是学会学习

杨志军高一女生物理学习常见障碍形成原因及教育对策分析

施雯守望成长，期待飞翔

濮康康沉重的生日礼物

王梓莘让信息技术成为学生学习的工具与伙伴

韩晓丽对高中女生韵律健身（美）教学中学生自主学习的研究

汤雅静为了学生更好的学习——家访收获之ABC

郑雪谈心，伴我成长

姜丽为了学生更好的学习——借朗读之风，画语文之春

杨黎兰回到诗歌美感本身

曹广红那一日的“经典”

三等奖18篇

陆武德育工作要体现审美精神

王秀芬基于学生能力培养的高中思想政治课堂教学

董亚芳为了学生更好地学习

於丰为了使学生更好地学习——让错误成为一种资源

李红为了学生更好地学习——当“爱”遭到拒绝时

朱丽萍关注学科，创作教学

——写于一堂“探究性高三主题式综合技能训练复习课后

李军用激情浇灌民族团结之花

——小议人文精神渗透政治课主题教学的尝试

顾旭元为了学生更好地学习

——女中思想政治课教学导入技巧再研究（一）

饶立钧为了学生更好地学习

吴喆为了学生更好地学习

——阅读教学促进学生能力发展的研究

庄少南四十不惑话“三公”

耿双鸣一切为了学生更好地成长

王峥欲善其事，先利其器

徐萍人文素养的提高怎能让传统戏曲艺术缺席

俞文晶为了让学生更好的学习

——谈历史课堂教学中研究性学习的实施

严自律为了学生更好的学习

韩毓音在情境中学习语法，在实践中运用语法

岳青林攻其一点，不及其余——为了学生更好地学习

鼓励奖27篇

陈煜提供学生自主探究的空间

张舒蕾试论学业不良的成因与心理补救的课堂方略

严雯为了学生更好发展

——高中数学学习假性困难生教育对策的实践

朱凡昌对德育工作的一点认识

王胤班会课原来可以是这样的

周旭峰为了学生更好地学习

——关于提高自主合作学习有效性的一次尝试

蒋晔为了学生更好地复习——复习课中有效教学行为的研究

郑晓燕感受爱，汇报爱——“我爱我家”主题班会后记

孙倩如二度审视阅读课型的读前活动

卢蓓琦自信造就人才

孙佳琰高三班级一件突发事件的处理和反思

徐轶伦先从学会欣赏开始

葛海春开启心灵的锁——如何帮助学生克服心理障碍

吴群让学生轻松愉快地学习

刘平女孩的成长

史菊辉和学生打打攻心战——让学生更好的学习

沈苏教学中的意外收获

史俊明为了学生更好地学习

——“学生有需求，老师就应该托她一把”

傅爱芬为了学生更好地学习

夏磊为了学生的终身发展

——新课程理念指导下的教学实施策略

蒋逸萍自主探究性学习在化学教学中的实践和探讨

徐开建深入研究教材，变教教材为如何用教材去如何教

奚立毅增加自己的资讯量，为了学生更好的学习

李德元构建体现女校特色的“主题轴”式课程群

徐效媛我的一堂公开课

马霄燕 “备课”还是“背课”——浅谈英语备课艺术

刘国友一个学生的心理健康案例